Questo corso offre una formazione pratica sull’utilizzo del sistema Learning Alive, una piattaforma innovativa basata sulla realtà aumentata per l’insegnamento di alfabetizzazione, matematica e apprendimento motorio. Attraverso quattro sessioni interattive, i partecipanti esploreranno Letters Alive, Math Alive e il Tappetino Interattivo, apprendendo come integrarli nel curriculum scolastico per rendere l’apprendimento coinvolgente e inclusivo. Progettato per educatori della scuola primaria e dell’infanzia, il corso fornisce strumenti e strategie per coniugare tecnologia e innovazione nella didattica.
STRUTTURA DEL CORSO
- Durata: 10 ore complessive;
- Modalità: formazione online sincrona tramite piattaforma dedicata;
- Partecipanti: massimo 20 docenti per edizione;
- Tutor: non previsto.
IL CORSO È RIVOLTO A
Educatori e insegnanti della scuola primaria e dell’infanzia che desiderano integrare strumenti innovativi e interattivi come Learning Alive nella didattica quotidiana, con particolare attenzione a studenti con bisogni educativi speciali (BES).
ARGOMENTI TRATTATI
- Introduzione a Letters Alive e insegnamento dell’alfabetizzazione con realtà aumentata;
- Esplorazione di Math Alive per apprendere la matematica con strumenti interattivi;
- Utilizzo del Tappetino Interattivo per combinare movimento e apprendimento motorio;
- Laboratorio pratico e integrazione completa di Learning Alive nel piano didattico.
COMPETENZE IN USCITA
- Configurare e utilizzare in autonomia il sistema Learning Alive per la didattica;
- Insegnare l’alfabetizzazione con Letters Alive utilizzando la realtà aumentata per rendere le lezioni dinamiche e coinvolgenti;
- Sviluppare attività matematiche interattive con Math Alive, integrando concetti numerici e geometrici;
- Progettare attività didattiche che combinano apprendimento motorio e accademico utilizzando il Tappetino Interattivo;
- Creare percorsi interdisciplinari e personalizzati per soddisfare le esigenze di studenti con diversi livelli di apprendimento;
- Integrare il sistema Learning Alive in modo strutturato nel piano didattico annuale, promuovendo un apprendimento inclusivo e innovativo.
Aree di competenza DIGCOMPEDU coinvolte
- Area 2: Risorse digitali;
- Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento;
- Area 5: Valorizzazione delle potenzialità degli studenti;
- Area 6: Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti.
Principali ambiti tematici
(Con riferimento al DM 66/2023 “Formazione del personale scolastico per la transizione digitale”)
- Gestione didattica e tecnica degli ambienti di apprendimento innovativi e dei relativi strumenti tecnologici, in complementarietà con “Scuola 4.0”;
- Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento, connesse con l’utilizzo delle nuove tecnologie;
- Pratiche innovative di verifica e valutazione degli apprendimenti anche con l’utilizzo delle tecnologie digitali;
- Tecnologie digitali per l’inclusione scolastica;
- Leadership dell’innovazione e della trasformazione digitale e didattica nelle scuole.