DESCRIZIONE
Il laboratorio immersivo per le energie rinnovabili, dedicato all’indirizzo “Meccanica, meccatronica ed energia” – articolazione “Energia”, permette di esplorare in realtà virtuale, realtà aumentata e nel metaverso i principali impianti per la produzione di energia da fonte rinnovabile.
Impianti eolici, fotovoltaici, geotermici e termodinamici a conversione indiretta diventano ambienti navigabili e interattivi, in cui studenti e studentesse possono osservare da vicino componenti, flussi energetici e condizioni operative, collegando in modo immediato teoria e pratica.
Il percorso è pensato per sviluppare competenze tecniche e consapevolezza sui temi della transizione energetica e dell’innovazione sostenibile, con attività guidate e momenti di restituzione in classe.
La licenza di questa piattaforma è rilasciata senza limiti di durata.
OBIETTIVI
- visualizzare in modo immersivo il funzionamento degli impianti a energia rinnovabile (eolico, fotovoltaico, geotermico, termodinamico a conversione indiretta);
- comprendere la struttura tecnica, le fasi operative e i flussi energetici dei diversi impianti;
- collegare i contenuti teorici a casi applicativi concreti, utilizzando ambienti VR/AR come estensione della didattica d’aula;
- promuovere una cultura dell’innovazione sostenibile, sviluppando capacità di analisi critica e confronto tra diverse tecnologie.
COMPONENTI DEL LABORATORIO
- ambienti immersivi dedicati a impianti fotovoltaici, eolici, geotermici e ad altre forme di energia rinnovabile, esplorabili in realtà virtuale, realtà aumentata e metaverso;
- hotspot tecnici interattivi, personalizzabili da docenti e studenti per evidenziare componenti, schemi di funzionamento, dati e parametri caratteristici;
- percorso guidato per attività di analisi, confronto tra tecnologie e presentazioni di gruppo in chiave tecnico–professionale.
ATTIVITÀ DIDATTICHE
Esplorazione immersiva degli impianti
- navigazione in ambienti VR/AR di impianti fotovoltaici, eolici e geotermici;
- osservazione delle varie aree dell’impianto (produzione, conversione, distribuzione);
- confronto tra impianto reale e modello virtuale per rafforzare il collegamento teoria–pratica.
Analisi tecnica e hotspot interattivi
- esplorazione delle componenti interne dei diversi impianti attraverso hotspot tecnici;
- identificazione dei principali componenti meccanici, elettrici ed energetici;
- analisi dei flussi energetici e delle condizioni operative ottimali per ciascuna tecnologia.
Confronto tra tecnologie e prestazioni
- attività di confronto tra efficienza, modalità di produzione e contesti d’uso delle diverse fonti rinnovabili;
- analisi delle condizioni ambientali ideali (irraggiamento, vento, condizioni geologiche);
- discussione guidata sui vantaggi e sui limiti di ciascuna soluzione energetica.
Presentazione e restituzione finale
- lavoro a gruppi su uno degli impianti esplorati, con preparazione di una presentazione tecnica (orale o multimediale);
- organizzazione di una “lezione rovesciata”, in cui gli studenti illustrano ai compagni il funzionamento dell’impianto scelto;
- sintesi delle conoscenze acquisite e collegamento con altre discipline (meccanica, elettrotecnica, impianti energetici).
OUTPUT FINALE DEL LABORATORIO
Percorso immersivo completo sugli impianti a energia rinnovabile, arricchito da hotspot interattivi personalizzati da docenti e studenti, con restituzione finale (orale o multimediale) a supporto del consolidamento dei contenuti e del confronto tecnico in classe.
HARDWARE NECESSARIO (non incluso) - ALEMNO UNO TRA:
- visori VR (Meta);
- PC o notebook;
- proiettore o LIM per visione condivisa.
