Il laboratorio, progettato per l’indirizzo di Servizi per la sanità e l’assistenza sociale, utilizza riprese immersive a 360° per esplorare ambienti e procedure reali all’interno di una struttura sanitaria.
La simulazione valorizza il lavoro degli operatori qualificati, mostrando l’impiego di strumentazioni specifiche e procedure dedicate all’assistenza di ospiti con fragilità. Attraverso video, didascalie e il supporto di professionisti del settore, vengono illustrate attività quotidiane come sessioni di fisioterapia, trasferimenti assistiti e requisiti strutturali dei servizi igienici.
Una guida accompagna gli studenti alla scoperta virtuale degli spazi, ponendo attenzione sull’importanza della socializzazione, dell’inclusione e del benessere emotivo degli anziani. L’obiettivo è offrire un approccio realistico e tecnico al funzionamento di una moderna struttura socio-sanitaria.
La licenza di questo laboratorio VR è rilasciata senza limiti di durata.
OBIETTIVI DIDATTICI
- comprendere l’organizzazione di una struttura sanitaria e i suoi spazi funzionali;
- visualizzare ruoli, attività e competenze degli operatori socio-sanitari;
- riconoscere procedure di assistenza e accoglienza per utenti fragili;
- riflettere sul valore educativo, relazionale ed emotivo del lavoro assistenziale;
- collegare teoria, normativa e pratica professionale in un contesto realistico.
ESEMPI DI ESERCITAZIONI PRATICHE
- esplorazione guidata degli ambienti virtuali con osservazione delle attività assistenziali;
- analisi degli spazi e delle attrezzature in relazione ai bisogni degli utenti;
- discussione in aula sui principi di assistenza, empatia e inclusione;
- elaborazione di sintesi tematiche di gruppo su una tipologia di intervento osservata.
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO
- fase 1 – introduzione all’ambiente socio-sanitario e al laboratorio immersivo;
- fase 2 – esplorazione degli ambienti a 360° e osservazione delle procedure;
- fase 3 – attività guidate dal docente di analisi e confronto con le competenze professionali;
- fase 4 – condivisione finale dei percorsi di apprendimento.
OUTPUT FINALE DEL LABORATORIO
Percorso immersivo completo all’interno di una struttura socio-sanitaria virtuale, con osservazione guidata delle attività assistenziali, analisi degli spazi e riflessioni sulle competenze professionali. Gli studenti producono sintesi tematiche o materiali multimediali che evidenziano aspetti tecnici, relazionali e organizzativi del lavoro di cura.
HARDWARE RICHIESTO (non inclusi)
- PC o notebook;
- visori VR;
- LIM o videoproiettore per condivisione in aula;
- videocamera 360;
- tablet.
