Corso di robotica educativa con VEX IQ: integrazione delle competenze STEM

Questo corso offre un percorso formativo completo sull'utilizzo del sistema VEX IQ, progettato per insegnare l'apprendimento STEM applicato a studenti dagli 11 anni in su. Il kit VEX IQ include un robot interattivo e una serie di laboratori pratici e attività didattiche che non richiedono conoscenze preliminari di robotica. Gli studenti potranno costruire robot altamente funzionali utilizzando pezzi di plastica a scatto e sviluppare progetti più complessi man mano che avanzano nell'apprendimento. Il corso integra la robotica educativa in diverse discipline, tra cui ingegneria, programmazione e scienze, promuovendo competenze nel problem-solving, pensiero critico e collaborazione. È particolarmente indicato per educatori che desiderano arricchire il curriculum scolastico con attività innovative e coinvolgenti.

STRUTTURA DEL CORSO

• Durata: 10 ore complessive;
• Modalità: formazione online sincrona tramite piattaforma dedicata;
• Partecipanti: massimo 20 docenti per edizione;
• Tutor: non previsto.

IL CORSO È RIVOLTO A

Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado che vogliono introdurre i propri studenti alla robotica educativa e alle discipline STEM attraverso attività pratiche e interdisciplinari.

ARGOMENTI TRATTATI

1. Introduzione al sistema VEX IQ e costruzione di un robot funzionale;
2. Programmazione di base con VEXcode IQ per controllare movimenti e comportamenti;
3. Integrazione dei sensori nel robot per progetti avanzati;
4. Applicazioni interdisciplinari e progettazione creativa attraverso la robotica educativa.

COMPETENZE IN USCITA

• Configurare e utilizzare in autonomia il sistema VEX IQ per attività didattiche;
• Progettare e costruire robot funzionali utilizzando i kit VEX IQ;
• Creare programmi di base e avanzati con VEXcode IQ per controllare il robot;
• Integrare sensori per sviluppare comportamenti avanzati e progetti interattivi;
• Progettare e realizzare attività STEM interdisciplinari e sfide creative;
• Promuovere lo sviluppo del pensiero critico, del problem-solving e della collaborazione negli studenti attraverso la robotica educativa.

   Aree di competenza DIGCOMPEDU coinvolte   

• Area 2: Risorse digitali;
• Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento;
• Area 5: Valorizzazione delle potenzialità degli studenti;
• Area 6: Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti.

   Principali ambiti tematici   

(Con riferimento al DM 66/2023 “Formazione del personale scolastico per la transizione digitale”)

• Gestione didattica e tecnica degli ambienti di apprendimento innovativi e dei relativi strumenti tecnologici, in complementarietà con “Scuola 4.0”;
• Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento, connesse con l’utilizzo delle nuove tecnologie;
• Pratiche innovative di verifica e valutazione degli apprendimenti anche con l’utilizzo delle tecnologie digitali;
• Tecnologie digitali per l’inclusione scolastica;
• Leadership dell’innovazione e della trasformazione digitale e didattica nelle scuole.