LABORATORI DI SETTORE
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Laboratorio CAD/CAM per product design & manufacturing
cod. MePA:
SIADLAB4182
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139000,00 €
IVA esclusa
Il laboratorio permette di affrontare un workflow completo di Digital Manufacturing e prototipazione rapida, dalla progettazione CAD 2D e 3D alla produzione mediante macchine CNC e stampa 3D multi-materiale. Workstation, software CAD/CAM, centro di lavoro CNC, tornio CNC e visore VR/AR consentono di integrare modellazione parametrica, simulazione CAM, produzione sottrattiva, fabbricazione additiva e visualizzazione immersiva in un unico ambiente.
In sintesi
Progettazione CAD/CAM
Le postazioni permettono di sviluppare modelli 2D e 3D e simulare i percorsi utensile destinati alle successive lavorazioni CNC.
Produzione CNC
Centro di lavoro e tornio a controllo numerico consentono di trasferire il progetto digitale alla produzione automatizzata del componente.
Prototipazione e VR/AR
Stampa 3D con quattro materiali e visore VR/AR permettono di integrare prototipazione rapida e progettazione immersiva.
Dal progetto CAD alla produzione con macchine CNC
Il flusso di lavoro parte dalla modellazione 2D e 3D mediante software CAD/CAM. Gli studenti possono sviluppare oggetti tecnici, preparare i modelli destinati alla produzione e affrontare la successiva simulazione delle lavorazioni.
Il software CAM permette di definire e simulare i percorsi utensile prima di trasferire il progetto alle macchine. Il laboratorio comprende un centro di lavoro a controllo numerico e un tornio CNC ad autoapprendimento.
In questo modo progettazione digitale e produzione vengono integrate nello stesso percorso, permettendo di seguire il componente dalla geometria tridimensionale alla lavorazione CNC.
Obiettivi didattici
- Acquisire competenze nella progettazione 2D e 3D mediante software CAD professionali.
- Sviluppare capacità nell'utilizzo di torni e centri di lavoro CNC per la produzione automatizzata.
- Integrare processi di prototipazione rapida con stampa 3D multi-materiale.
- Sperimentare ambienti di realtà virtuale e aumentata applicati al design industriale.
Attività ed esperienze didattiche
Modellazione CAD 2D e 3D
Progettazione digitale di oggetti tecnici mediante software CAD/CAM e sviluppo dei modelli destinati alla produzione.
Simulazione CAM
Preparazione e simulazione dei percorsi utensile destinati alle lavorazioni con le macchine a controllo numerico.
Lavorazioni CNC
Programmazione e utilizzo del centro di lavoro CNC e attività di tornitura automatizzata mediante tornio a controllo numerico.
Stampa 3D multi-materiale
Realizzazione di modelli progettati mediante stampa multi-materiale e utilizzo di PLA, ABS, TPU e PETG HF.
Progettazione immersiva VR/AR
Visualizzazione dei modelli tridimensionali e attività di progettazione immersiva con visore VR/AR applicate al product design.
Presentazione dei progetti
Condivisione dei progetti sul monitor interattivo e visualizzazione di simulazioni e rendering ad alta risoluzione.
Prototipazione rapida e stampa 3D multi-materiale
La stampante 3D multi-bobina permette di utilizzare quattro materiali e di trasferire alla prototipazione fisica i modelli sviluppati durante le attività di progettazione.
La dotazione comprende filamenti PLA, ABS, TPU e PETG HF. Gli studenti possono realizzare modelli, approfondire le caratteristiche dei materiali previsti e svolgere attività di verifica e post-produzione.
La stampa 3D completa il workflow del laboratorio affiancando alla produzione sottrattiva con macchine CNC un processo di fabbricazione additiva e prototipazione rapida.
Competenze sviluppate
Le attività consentono di sviluppare competenze nell'integrazione tra progettazione CAD, simulazione CAM, produzione CNC e stampa 3D, seguendo il prodotto attraverso differenti fasi del processo di Digital Manufacturing.
Il percorso comprende inoltre l'utilizzo di workstation grafiche, software CAD/CAM, tecnologie VR/AR, sistemi di visualizzazione e strumenti digitali per la progettazione, produzione e presentazione dei modelli.
Realtà virtuale e visualizzazione del product design
La postazione docente comprende un visore 3D VR/AR destinato alla visualizzazione dei modelli e alle attività di progettazione immersiva previste dal laboratorio.
La workstation Ultra 7 con GPU RTX A4000, RAM 64 GB e SSD 1 TB è affiancata da due monitor 27" 4K IPS e da una tavoletta grafica con display da 15,6" e penna wireless.
Il monitor interattivo 4K da 75" permette di condividere progetti, simulazioni e rendering ad alta risoluzione durante le attività didattiche.
Infrastruttura per Digital Manufacturing
Le 24 postazioni studenti sono costituite da workstation Core i5-14400 con RTX4060, RAM 32 GB e SSD 1 TB, monitor QHD da 23,8" e suite software CAD/CAM.
L'infrastruttura comprende un impianto elettrico destinato a 25 postazioni, armadio rack a parete 15U, due switch router a 24 porte 1G con 2 SFP+ 10G, due cavi Twinax 10 Gbps e 26 punti rete LAN cablati.
Il NAS con 2 SSD da 1 TB e 2 HDD da 4 TB completa le dotazioni tecnologiche previste per l'ambiente.
Componenti del laboratorio
| Q.tà | Descrizione |
|---|---|
| Centro di lavoro CNC | |
| 1 | Centro di lavoro a controllo numerico CNC |
| Tornitura CNC | |
| 1 | Tornio ad autoapprendimento a controllo numerico CNC |
| Prototipazione additiva | |
| 1 | Stampante 3D multi-bobina per 4 materiali |
| 1 | Bundle filamenti: PLA ×2, ABS ×2, TPU ×1, PETG HF ×1 |
| 1 | Compressore da 100 litri |
| Postazione docente | |
| 1 | Workstation Ultra 7 con GPU RTX A4000, RAM 64 GB, SSD 1 TB |
| 2 | Monitor 27" 4K IPS |
| 1 | Tavoletta grafica con display da 15,6" e penna wireless |
| 1 | Monitor interattivo 4K 75” con Android 11 e supporto parete |
| 1 | Piattaforma di apprendimento |
| 1 | Suite software CAD/CAM |
| 1 | Visore 3D VR/AR |
| Postazioni studenti | |
| 24 | PC Workstation Core i5-14400, RTX4060, RAM 32 GB, SSD 1 TB |
| 24 | Monitor LED QHD 23,8" |
| 24 | Suite software CAD/CAM |
| Impianti tecnologici | |
| 1 | Quadro di alimentazione elettrica in aula |
| 1 | Realizzazione impianto elettrico per 25 postazioni |
| 1 | Armadio rack a parete 15U |
| 2 | Switch router 24 porte 1G + 2 SFP+ 10G |
| 2 | Cavi Twinax 10 Gbps |
| 1 | NAS con 2 SSD da 1TB e 2 HDD da 4TB |
| 26 | Punti rete LAN cablati |
| Arredi | |
| 1 | Cattedra docente ad angolo DX e poltroncina con braccioli |
| 12 | Banchi canalizzabili 180×80×74 cm |
| 24 | Poltroncine su ruote |
Caratteristiche tecniche
- Centro di lavoro a controllo numerico CNC.
- Tornio ad autoapprendimento a controllo numerico CNC.
- Stampante 3D multi-bobina per 4 materiali.
- Filamenti: PLA ×2, ABS ×2, TPU ×1, PETG HF ×1.
- Compressore: 100 litri.
- Workstation docente: Ultra 7, GPU RTX A4000, RAM 64 GB, SSD 1 TB.
- 2 monitor docente: 27" 4K IPS.
- Tavoletta grafica: display 15,6" con penna wireless.
- Monitor interattivo: 4K 75” con Android 11.
- 24 workstation studenti: Core i5-14400, RTX4060, RAM 32 GB, SSD 1 TB.
- 24 monitor studenti: LED QHD 23,8".
- Armadio rack a parete: 15U.
- 2 switch router: 24 porte 1G + 2 SFP+ 10G.
- 2 cavi Twinax: 10 Gbps.
- NAS: 2 SSD da 1TB e 2 HDD da 4TB.
- Rete cablata: 26 punti LAN.
- Banchi canalizzabili: 180×80×74 cm.
Domande sul laboratorio
Quali fasi del Digital Manufacturing possono essere affrontate?
Il laboratorio permette di lavorare sulla progettazione CAD 2D e 3D, sulla simulazione CAM, sulla produzione mediante centro di lavoro e tornio CNC, sulla prototipazione con stampa 3D e sulla visualizzazione dei modelli tramite VR/AR.
Quali materiali sono previsti per la stampa 3D?
La dotazione comprende un bundle di filamenti costituito da PLA ×2, ABS ×2, TPU ×1 e PETG HF ×1, utilizzabili nelle attività di stampa multi-materiale previste.
Il laboratorio comprende macchine CNC reali?
Sì. Sono previsti un centro di lavoro a controllo numerico CNC e un tornio ad autoapprendimento a controllo numerico CNC per le attività di produzione automatizzata.
Come viene integrata la realtà virtuale nel product design?
La postazione docente comprende un visore 3D VR/AR che consente di visualizzare i modelli tridimensionali e svolgere attività di progettazione immersiva previste nel percorso didattico.
La nostra mission
Promuovere e introdurre le tecnologie didattiche a servizio degli studenti ed educatori, supportandoli nei progetti, nella realizzazione e nell’evoluzione della scuola del futuro.
