DESCRIZIONE
Laboratorio con centro di lavoro a controllo numerico CNC progettato per introdurre gli studenti ai processi di produzione meccanica avanzata attraverso l’uso di macchine a controllo numerico CNC. L’ambiente formativo proposto integra tecnologie di livello industriale, offrendo un’esperienza realistica e completa che riproduce le fasi fondamentali del ciclo produttivo.
L’integrazione tra centro di lavoro CNC, software CAD/CAM professionali e workstation grafiche consente di affrontare tutte le fasi della produzione digitale: dalla progettazione tridimensionale del componente alla simulazione delle lavorazioni, fino alla fresatura del pezzo finito.
Il laboratorio è ideale per sviluppare competenze pratiche e progettuali, rafforzando l’apprendimento attraverso attività hands-on su sistemi reali, con un focus particolare su modellazione parametrica, programmazione ISO e sicurezza operativa.
OBIETTIVI
- avvicinare gli studenti all’impiego di macchine CNC con interfaccia industriale;
- comprendere il processo produttivo dal disegno alla lavorazione;
- utilizzare software CAD/CAM per modellazione e generazione del codice macchina;
- formare competenze professionali immediatamente spendibili nel settore meccanico.
COMPONENTI
- Centro di lavoro CNC a 4 utensili;
- Workstation grafica avanzata completa di monitor;
- Suite software per la progettazione CAD/CAM integrata.
ATTIVITÀ DIDATTICHE
Progettazione CAD e Modellazione Solida
- creazione di disegni tecnici 2D e 3D;
- modellazione parametrica di componenti meccanici;
- esportazione in formato compatibile con CAM/CNC.
Simulazione CAM e Programmazione CNC
- generazione del percorso utensile (toolpath) tramite software CAM;
- verifica e simulazione del ciclo di lavorazione;
- conversione in codice ISO compatibile con le macchine CNC.
Esercitazioni pratiche su macchina CNC
- impostazione del ciclo di lavorazione su centro di lavoro CNC;
- realizzazione di prototipi in plastica tecnica o alluminio;
- lavorazioni di fresatura con cambio utensile automatico.
Manutenzione, sicurezza e diagnostica
- studio delle procedure di avvio, fermo e manutenzione ordinaria;
- formazione sull’uso sicuro delle macchine e dei dispositivi di emergenza;
- lettura dei messaggi diagnostici e risoluzione dei problemi comuni.
Attenzione a spazi di apprendimento inclusivi e accessibili
Il laboratorio è caratterizzato da flessibilità, adattabilità, multifunzionalità e mobilità, connessione continua con informazioni e persone, accesso alle tecnologie, alle risorse educative aperte, al cloud, apprendimento attivo e collaborativo, creatività, utilizzo di molteplici metodologie didattiche innovative.
Parità di accesso e pari opportunità
L'ambiente laboratoriale che verrà realizzato rafforzerà il ruolo della scuola nella promozione della pari opportunità e nel contrasto agli stereotipi.
