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Il laboratorio permette di affrontare l'intero processo di creazione di applicazioni in realtà virtuale, partendo dall'acquisizione di fotografie e video fino alla restituzione di modelli 3D, alla progettazione dell'ambiente interattivo e al test finale con visori VR. Fotocamere, drone 4K e videocamera 360° forniscono i contenuti per la fotogrammetria, mentre workstation grafiche e software dedicati supportano modellazione, video editing e sviluppo delle applicazioni. I progetti possono essere condivisi attraverso NAS con collegamento di rete a 10 Gigabit/s e presentati tramite schermo interattivo e visori VR.
Acquisizione di paesaggi, edifici, monumenti, persone e oggetti tramite immagini e video per la restituzione di modelli tridimensionali.
Progettazione di ambienti virtuali interattivi mediante software di modellazione 3D e strumenti dedicati alla creazione di APP VR.
7 visori VR standalone permettono di sperimentare direttamente gli ambienti sviluppati e verificare le funzionalità dei progetti.
Il percorso parte dall'acquisizione di immagini e video destinati alla costruzione di modelli tridimensionali. La dotazione comprende una videocamera 4K a 360°, un drone 4K per acquisizioni aeree e una fotocamera 4K per riprendere oggetti e persone.
Le fotografie e i video acquisiti vengono elaborati attraverso software dedicati alla restituzione di modelli 3D. I modelli tridimensionali possono quindi essere inseriti nell'ambiente di sviluppo e utilizzati per creare scenari e applicazioni virtuali interattive.
La fase conclusiva prevede il test delle creazioni direttamente attraverso i visori VR, permettendo agli studenti di osservare e verificare in prima persona gli ambienti sviluppati.
Il workflow integra acquisizione fotografica e video, fotogrammetria, modellazione 3D, editing multimediale, sviluppo dell'applicazione VR e test immersivo, collegando tutte le principali fasi della produzione di un ambiente virtuale.
Acquisizione di fotografie, video e contenuti per la creazione di progetti VR attraverso fotocamera, drone e videocamera 360°.
Elaborazione di fotografie e video con software dedicati per la restituzione di modelli tridimensionali da utilizzare negli ambienti virtuali.
Creazione di ambienti virtuali interattivi attraverso software professionali di modellazione e sviluppo applicazioni VR.
Montaggio dei contenuti, correzione colore e aggiunta di effetti speciali destinati alla produzione di contenuti multimediali immersivi.
Programmazione delle applicazioni, verifica delle funzionalità e test diretto sui visori VR standalone.
Configurazione e utilizzo del NAS per condividere file e progetti tra le postazioni attraverso la rete del laboratorio.
Le attività permettono di sviluppare competenze nella fotogrammetria, modellazione tridimensionale, editing video e progettazione di ambienti virtuali interattivi, seguendo il progetto dalla fase di acquisizione fino alla fruizione immersiva.
Gli studenti possono inoltre esercitarsi nella gestione e condivisione dei file attraverso il NAS, nel test delle applicazioni su visori VR e nella revisione critica dei progetti sviluppati.
Il laboratorio permette di partire da fotografie e video di paesaggi, edifici, monumenti, persone e oggetti per ottenere contenuti destinati alla ricostruzione tridimensionale.
La videocamera 4K a 360°, il drone 4K e la fotocamera 4K permettono di acquisire immagini da differenti punti di vista e in differenti contesti, fornendo il materiale da elaborare successivamente mediante software dedicato.
Il software dedicato permette di effettuare la restituzione di modelli 3D da fotografie e video. I contenuti acquisiti vengono quindi trasformati in modelli tridimensionali utilizzabili nelle successive attività di progettazione.
I modelli possono essere elaborati attraverso i software di modellazione 3D disponibili nel laboratorio e preparati per il loro inserimento negli ambienti virtuali.
Le workstation grafiche e i software di modellazione permettono di sviluppare e modificare i modelli tridimensionali destinati alle applicazioni VR.
Le tavolette grafiche interattive affiancano le workstation durante le fasi di progettazione, mentre lo schermo interattivo da 75" può essere utilizzato per la presentazione e la revisione dei progetti.
Il laboratorio comprende software specifici per la creazione di APP VR interattive. I modelli tridimensionali possono essere inseriti nell'ambiente di sviluppo e organizzati per realizzare scenari virtuali fruibili tramite visore.
Le attività comprendono programmazione, sviluppo e verifica delle funzionalità, permettendo agli studenti di seguire il progetto fino alla fase di test finale.
La configurazione comprende sette software dedicati all'editing video con correzione colori ed effetti speciali. Le attività permettono di elaborare i contenuti multimediali acquisiti e di integrarli all'interno dei progetti immersivi.
Il sistema di calibrazione colore per fotocamere e monitor supporta le attività relative alla gestione del colore durante la produzione dei contenuti.
La dotazione comprende un sistema di illuminazione LED utilizzabile durante le attività di acquisizione fotografica e video. Questo sistema affianca fotocamera e videocamera nella produzione dei materiali destinati alla successiva elaborazione digitale.
I 7 visori VR standalone permettono agli studenti di sperimentare direttamente gli ambienti virtuali sviluppati, verificando in prima persona il risultato delle attività di modellazione e programmazione.
Il test consente di analizzare le funzionalità delle applicazioni e di procedere alla revisione e al miglioramento delle creazioni.
Il laboratorio comprende un NAS per la condivisione dei progetti con collegamento in rete a 10 Gigabit/s. L'infrastruttura consente di condividere i file tra le postazioni e di supportare le attività collaborative previste.
Gli impianti elettrico e di rete LAN completano l'infrastruttura necessaria al funzionamento e al collegamento delle diverse postazioni del laboratorio.
La fase conclusiva prevede la presentazione e fruizione dei progetti finali attraverso lo schermo interattivo e i visori VR.
Gli studenti possono analizzare criticamente il risultato ottenuto, verificare le funzionalità dell'ambiente virtuale e apportare miglioramenti alle proprie creazioni.
| Q.tà | Descrizione |
|---|---|
| 1 | Postazione docente |
| 12 | Postazioni allievi |
| 1 | Workstation grafica avanzata completa di monitor, tavoletta grafica interattiva e schermo interattivo da 75" |
| 1 | Dispositivi per l'acquisizione di immagini da utilizzare per la modellazione VR: videocamera 4K a 360°, drone 4K per acquisizioni aeree, fotocamera 4K per l'acquisizione di oggetti e persone, sistema di illuminazione LED, sistema di calibrazione colore per fotocamere e monitor |
| 1 | Software per la restituzione di modelli 3D da fotografie e video |
| 1 | NAS per la condivisione dei progetti con collegamento in rete a 10 Gigabit/s |
| 6 | Workstation grafiche avanzate complete di monitor e tavoletta grafica interattiva |
| 7 | Visori VR standalone per sperimentare le creazioni VR |
| 7 | Software per l'editing video con correzione colori ed effetti speciali |
| 7 | Software per la modellazione 3D |
| 7 | Software per la creazione di APP VR interattive |
| 1 | Arredi e poltroncine per l'intero laboratorio, armadio per conservare le attrezzature |
| 1 | Impianti elettrico e di rete LAN per l'intero laboratorio |
Il percorso parte dall'acquisizione di fotografie e video, prosegue con fotogrammetria e modellazione 3D, inserimento dei modelli nell'ambiente di sviluppo, programmazione dell'applicazione e test finale tramite visore VR.
La dotazione comprende una videocamera 4K a 360°, un drone 4K e una fotocamera 4K, oltre a un sistema di illuminazione LED e a un sistema di calibrazione colore per fotocamere e monitor.
La configurazione comprende 7 visori VR standalone destinati alla sperimentazione e al test delle applicazioni e degli ambienti virtuali sviluppati.
È previsto un NAS con collegamento in rete a 10 Gigabit/s per la condivisione dei progetti e la collaborazione tra le postazioni del laboratorio.
La nostra mission
Promuovere e introdurre le tecnologie didattiche a servizio degli studenti ed educatori, supportandoli nei progetti, nella realizzazione e nell’evoluzione della scuola del futuro.