DESCRIZIONE
Laboratorio di micropropagazione e coltura idroponica, progettato per essere un ambiente formativo avanzato che integra biotecnologie vegetali, tecniche di coltivazione fuori suolo e analisi microscopiche per l’educazione scientifica e tecnica in ambito agrobiologico. Il laboratorio è pensato per consentire la riproduzione asettica delle piante tramite micropropagazione in vitro e l’esplorazione di metodi innovativi di coltivazione idroponica e aeroponica.
Dotato di camera climatica programmabile, cappa a flusso laminare, sistemi idroponici intelligenti, microscopi avanzati e attrezzature da laboratorio complete, offre un ambiente ideale per attività sperimentali, didattica hands-on e ricerca applicata. Grazie alla presenza di dispositivi multimediali e arredi funzionali, gli studenti possono lavorare in postazioni ergonomiche, collaborare in gruppi e visualizzare in tempo reale dati e immagini da microscopio.
OBIETTIVI
- Sviluppare competenze nella coltura in vitro e nella micropropagazione di tessuti vegetali;
- Approfondire le tecniche di coltivazione fuori suolo: idroponica, aeroponica e smart gardening;
- Utilizzare strumenti di laboratorio per l’analisi, la conservazione e la crescita controllata di organismi vegetali;
- Applicare metodi di osservazione microscopica e tecnologie digitali per la documentazione dei processi biologici.
COMPONENTI
Micropropagazione e coltura idroponica
- camera climatica +10°C/55°C con controllo umidità e luci LED;
- n° 3 kit per lo studio della crescita vegetale e del ciclo delle piante;
- n° 5 giardini idroponici da banco smart automatizzati (9 piante);
- sistema di coltivazione aeroponica;
- n° 2 sistemi di illuminazione LED per la crescita delle piante;
- kit di sensori wireless;
- biocamera ambientale per esperimenti su piante.
Attrezzatura da laboratorio
- frigorifero da laboratorio 110 L;
- congelatore da laboratorio 110 L;
- cappa a flusso laminare;
- autoclave da banco classe B con porta USB;
- bilancia di precisione;
- pHmetro portatile con elettrodo DHS;
- agitatore magnetico con piastra riscaldante in ceramica;
- kit termociclatore PCR 16 pozzetti;
- agitatore per provette vortex;
- centrifuga da banco 12 provette;
- distillatore 4L/h;
- armadio per reagenti acidi e basi;
- n° 3 kit di vetreria e accessori da laboratorio.
Microscopia
- microscopio trinoculare 1000x IOS;
- stereomicroscopio trinoculare con adattatore C-Mount;
- telecamera per microscopio CMOS 10 MP USB 3.0;
- n° 4 stereomicroscopi binoculari;
- n° 25 set di attrezzi per microscopia.
Attrezzature multimediali
- monitor interattivo;
- installazione a parete per schermo;
- document camera;
- notebook.
Arredi
- tavolo di appoggio;
- banco cattedra docente a parete autonomo;
- sgabello con schienale elevabile a gas;
- n° 2 isole bifronte da laboratorio in eco-gres (cm 240x156x90H);
- n° 24 sgabelli elevabili a gas;
- armadio metallico con ante scorrevoli (150x45x200 cm).
Impianti e servizi
- quadro di alimentazione elettrica in aula;
- collegamento elettrico tra le postazioni;
- Installazione,collaudo e formazione.
ATTIVITÀ DIDATTICHE
- Tecniche di micropropagazione vegetale
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- Preparazione dei campioni e utilizzo della cappa a flusso laminare per manipolazioni asettiche;
- Sterilizzazione strumenti e supporti con autoclave;
- Conservazione e refrigerazione di campioni vegetali;
- Avvio e monitoraggio della crescita in vitro in condizioni controllate.
- Coltivazione idroponica e aeroponica
- Impostazione e gestione di sistemi smart per coltura idroponica da banco;
- Controllo dei parametri di crescita (luce, pH, nutrienti, temperatura);
- Analisi dei benefici e delle differenze tra tecniche idroponiche e aeroponiche.
- Studio del ciclo di crescita delle piante
- Documentazione delle fasi di germinazione, vegetazione e fioritura con document camera;
- Osservazione dell’effetto di luce e nutrienti sulla crescita.
- Analisi molecolare e biochimica
- Utilizzo del termociclatore PCR per lo studio del DNA vegetale;
- Centrifugazione, agitazione e miscelazione di campioni per analisi chimiche;
- Utilizzo del pHmetro e del distillatore per analisi di soluzioni nutritive.
- Osservazione microscopica e documentazione digitale
- Studio dei tessuti vegetali tramite microscopi trinoculari e stereomicroscopi;
- Acquisizione immagini con telecamera digitale per analisi collettive su LIM;
- Manipolazione di campioni con set individuali di strumenti da microscopia.
- Attività multimediali e collaborative
- Proiezione dei processi in diretta tramite notebook, document camera e monitor 4K;
- Lavoro in gruppo su isole didattiche per esperimenti paralleli e comparativi;
- Presentazione di progetti e relazioni sperimentali tramite supporti digitali.
