Il laboratorio permette di progettare, montare e analizzare circuiti pneumatici ed elettro-pneumatici impiegati nell’automazione industriale. Gli studenti possono studiare cilindri, regolatori, componenti logici ed elettrovalvole, verificando come pressione e flusso influenzano il funzionamento dei circuiti. L’integrazione dei trainer con PLC e PC consente inoltre di programmare, monitorare e regolare i processi.
In sintesi
Pneumatica
I trainer consentono di studiare alimentazione dell’aria, regolazione della pressione e del flusso, cilindri e componenti logici.
Elettro-pneumatica
Le esercitazioni approfondiscono elettrovalvole, controlli elettrici e integrazione tra componenti pneumatici e segnali di comando.
Controllo PLC
Tre PLC e tre PC permettono di sviluppare software per monitorare e regolare i processi dei trainer elettro-pneumatici.
Principi e funzionamento dei sistemi pneumatici
Il laboratorio riproduce processi basati sull’impiego dell’aria compressa per il comando e l’attuazione di dispositivi. Gli studenti possono osservare il funzionamento del filtro dell’aria, del regolatore di pressione e del regolatore di flusso, comprendendo il loro ruolo all’interno del circuito.
Le attività includono l’utilizzo di cilindri a semplice e doppio effetto, componenti logici e dispositivi di fine corsa. La progettazione e il montaggio permettono di passare dallo schema alla realizzazione del circuito e di verificarne il comportamento durante l’esercizio.
Nell’area elettro-pneumatica, le elettrovalvole monostabili e bistabili 3/2 e 5/2 vengono integrate con i controlli elettrici. Il collegamento con il PLC permette di programmare le sequenze e di monitorare e regolare il processo attraverso il PC.
Obiettivi didattici
- Comprendere i principi fondamentali della pneumatica e dell’elettro-pneumatica.
- Interpretare il funzionamento di circuiti pneumatici ed elettro-pneumatici.
- Progettare e montare circuiti a partire dai relativi schemi.
- Utilizzare filtri dell’aria, regolatori di pressione e regolatori di flusso.
- Configurare cilindri a semplice e doppio effetto.
- Analizzare elettrovalvole monostabili e bistabili 3/2 e 5/2.
- Utilizzare componenti logici, dispositivi di fine corsa e controlli elettrici.
- Integrare i trainer elettro-pneumatici con sistemi PLC.
- Programmare software per monitorare e regolare i processi pneumatici ed elettro-pneumatici.
- Analizzare e diagnosticare il funzionamento dei circuiti.
- Individuare soluzioni a problematiche tecniche durante le esercitazioni.
Attività ed esperienze didattiche
Pressione e portata
Studio del filtro dell’aria, regolazione della pressione e controllo del flusso all’interno dei circuiti pneumatici.
Cilindri pneumatici
Configurazione e utilizzo di cilindri a semplice e doppio effetto per comprendere le modalità di attuazione pneumatica.
Montaggio dei circuiti
Progettazione e realizzazione di circuiti pneumatici ed elettro-pneumatici con verifica del comportamento operativo.
Valvole e controlli elettrici
Analisi di componenti logici, elettrovalvole monostabili e bistabili 3/2 e 5/2 e controlli elettrici.
Programmazione PLC
Sviluppo di software per monitorare e regolare i processi dei trainer dedicati agli impianti elettro-pneumatici.
Analisi e diagnosi
Verifica dei circuiti, individuazione delle anomalie e risoluzione delle problematiche tecniche emerse durante le prove.
Competenze sviluppate
Le attività sviluppano competenze nell’assemblaggio e nel controllo dei circuiti pneumatici ed elettro-pneumatici. Gli studenti imparano a riconoscere i componenti, interpretarli all’interno di uno schema e verificarne la funzione nel circuito realizzato.
L’integrazione con PLC e PC permette di approfondire la programmazione applicata al controllo dei processi. Le esercitazioni di analisi e diagnosi favoriscono la capacità di individuare anomalie e intervenire sul funzionamento del sistema.
Componenti pneumatici e controllo elettro-pneumatico
Il percorso parte dal trattamento dell’aria e dalla regolazione delle grandezze che determinano il comportamento del circuito. Filtro, regolatore di pressione e regolatore di flusso consentono di comprendere come predisporre l’alimentazione dei componenti pneumatici.
I cilindri trasformano l’energia pneumatica in movimento, mentre le valvole gestiscono il passaggio e la direzione dell’aria. Le elettrovalvole 3/2 e 5/2 permettono di integrare il circuito pneumatico con i controlli elettrici.
Il PLC introduce il controllo programmabile delle sequenze. Il collegamento con il PC consente di sviluppare e applicare software utili a monitorare e regolare i processi svolti sul trainer elettro-pneumatico.
Componenti del laboratorio
La configurazione è prevista per un numero compreso tra 6 e 12 postazioni.
| Q.tà |
Descrizione |
| 3 |
Trainer per impianti pneumatici |
| 3 |
Trainer per impianti elettro-pneumatici |
| 3 |
PLC da integrare al trainer per impianti elettro-pneumatici, per sviluppare e applicare software utili a monitorare e regolare i processi del trainer |
| 3 |
PC per la comunicazione tra trainer e PLC |
| 3 |
Compressori indispensabili per il funzionamento delle due unità di training |
| 2 |
Isole allievi, ciascuna con capacità fino a 6 studenti |
| 1 |
Sgabelli |
| 1 |
Monitor interattivo |
Elementi oggetto di studio
- Filtro dell’aria e regolatore di pressione.
- Regolatore di flusso.
- Cilindri a semplice e doppio effetto.
- Componenti logici.
- Elettrovalvole monostabili e bistabili 3/2 e 5/2.
- Finestrini di fine corsa.
- Controlli elettrici.
Domande sul laboratorio
Quali circuiti possono essere realizzati?
Gli studenti possono progettare e montare circuiti pneumatici ed elettro-pneumatici, analizzandone successivamente il funzionamento.
Quali attuatori e valvole vengono studiati?
Le attività comprendono cilindri a semplice e doppio effetto ed elettrovalvole monostabili e bistabili nelle configurazioni 3/2 e 5/2.
Come viene utilizzato il PLC?
Il PLC viene integrato con il trainer elettro-pneumatico per sviluppare software dedicati al monitoraggio e alla regolazione dei processi.
Quanti studenti possono lavorare sulle isole?
Il laboratorio comprende due isole allievi, ciascuna predisposta per ospitare fino a 6 studenti.
