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Laboratorio per lo Studio e l'Analisi Chimica e Biologica
cod. MePA:
SIADLAB1630
SIADLAB1630
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92734,00 €
IVA esclusa
Il laboratorio integra analisi chimica, osservazione biologica e acquisizione digitale dei dati in uno spazio organizzato per attività scientifiche multidisciplinari. Gli studenti possono eseguire esperimenti su soluzioni e reazioni, misurare massa, volume, pH e temperatura e preparare campioni per l’osservazione microscopica. Microscopi, sensori wireless, cappe, vetreria e strumenti multimediali permettono di osservare, registrare e condividere i risultati delle prove.
In sintesi
Analisi chimica
Esperimenti sui fondamenti della chimica, sulle sostanze e sulle reazioni organiche e inorganiche con vetreria e agitatori riscaldanti.
Microscopia scientifica
Preparazione e osservazione di campioni con microscopio trinoculare, stereomicroscopi e telecamera digitale da 10 MP.
Misure e documentazione
Sensori wireless, notebook, document camera e monitor interattivo supportano acquisizione, registrazione e condivisione dei dati.
Sperimentazione chimica e osservazione biologica
La dotazione consente di affrontare i fondamenti della chimica e delle sostanze mediante esercitazioni con vetreria, bilancia di precisione, agitatori magnetici e piastre riscaldanti. Gli studenti possono svolgere prove su soluzioni e reazioni, osservare cambiamenti fisici e chimici e misurare massa, volume, pH e temperatura.
Il kit dedicato alla chimica organica e inorganica permette di approfondire reazioni di sintesi e decomposizione e di analizzare la struttura molecolare. I sensori wireless consentono di acquisire e registrare i parametri rilevati durante le esperienze.
La sezione di microscopia permette di preparare campioni biologici e chimici e di osservarli con microscopi trinoculari e stereomicroscopi. La telecamera CMOS da 10 MP consente di acquisire le immagini e visualizzarle sul monitor interattivo per l’analisi collettiva.
Obiettivi didattici
- Comprendere i fondamenti della chimica e le proprietà delle sostanze attraverso esercitazioni guidate.
- Utilizzare vetreria, bilancia e agitatori magnetici con piastra riscaldante durante le attività sperimentali.
- Misurare massa, volume, pH e temperatura mediante strumenti e sensori digitali.
- Osservare reazioni di sintesi e decomposizione e riconoscere cambiamenti fisici e chimici.
- Preparare campioni biologici e chimici per l’osservazione microscopica.
- Utilizzare microscopi trinoculari, stereomicroscopi e strumenti per la manipolazione dei campioni.
- Acquisire immagini microscopiche mediante telecamera digitale.
- Monitorare e registrare parametri ambientali con sensori wireless.
- Documentare e condividere i risultati attraverso notebook, document camera e monitor interattivo.
- Collaborare nelle isole di lavoro durante lo svolgimento delle esperienze scientifiche.
Attività ed esperienze didattiche
Esperimenti su soluzioni e reazioni
Utilizzo di vetreria, sostanze e agitatori riscaldanti per svolgere attività sui fondamenti della chimica.
Misura dei parametri chimici
Rilevazione di massa, volume, pH e temperatura mediante bilancia di precisione e sensori digitali.
Chimica organica e inorganica
Esperimenti su reazioni di sintesi e decomposizione, osservazione dei cambiamenti e analisi della struttura molecolare.
Preparazione e osservazione dei campioni
Preparazione di campioni biologici e chimici e osservazione mediante microscopio trinoculare e stereomicroscopi.
Acquisizione delle immagini
Registrazione delle osservazioni con telecamera digitale per microscopio e visualizzazione dei risultati sul monitor interattivo.
Monitoraggio e registrazione
Acquisizione dei parametri ambientali con sensori wireless e organizzazione dei dati mediante notebook.
Competenze sviluppate
Le esperienze consentono di sviluppare abilità nell’impiego della vetreria, nella preparazione delle prove e nella misurazione dei parametri chimici. Gli studenti imparano a osservare reazioni e cambiamenti, raccogliere dati e utilizzare strumenti digitali durante le attività sperimentali.
La preparazione dei campioni, l’impiego dei microscopi e l’acquisizione delle immagini sviluppano capacità di osservazione e documentazione scientifica. Le isole attrezzate supportano inoltre il lavoro collaborativo durante le esperienze di chimica e biologia.
Microscopia digitale e acquisizione dei dati
Il microscopio trinoculare 1000x IOS e gli otto stereomicroscopi binoculari con zoom da 7x a 45x permettono di osservare campioni con modalità differenti. I set di attrezzi supportano la preparazione e la manipolazione dei materiali destinati all’analisi.
La telecamera CMOS da 10 MP con collegamento USB 3.0 consente di acquisire immagini dal microscopio. La document camera 8K e il monitor interattivo 4K da 65” permettono di presentare procedure, osservazioni e risultati, mentre i sensori wireless e i notebook supportano la registrazione dei parametri sperimentali.
Cappe e conservazione delle attrezzature
La dotazione comprende una cappa a flusso laminare verticale e quattro cappe di aspirazione mobili a braccio con filtri HEPA. Le attività previste includono il lavoro all’interno delle cappe e il monitoraggio dei parametri ambientali.
Un armadio per reagenti acidi e basi e un frigorifero da laboratorio da 110 litri sono destinati alla conservazione dei materiali indicati. Le armadiature e il tavolo di appoggio completano l’organizzazione delle attrezzature.
Componenti del laboratorio
| Q.tà | Descrizione |
|---|---|
| Strumenti da laboratorio | |
| 4 | Kit per lo studio dei fondamenti della chimica e delle sostanze. |
| 9 | Kit di vetreria e accessori da laboratorio. |
| 9 | Agitatori magnetici con piastra riscaldante in ceramica. |
| 9 | Kit avanzati di sensori wireless per lo studio della chimica. |
| 1 | Kit per lo studio della chimica organica e inorganica. |
| 1 | Microscopio trinoculare 1000x IOS. |
| 1 | Telecamera per microscopio con sensore CMOS da 10 MP e USB 3.0. |
| 8 | Stereomicroscopi binoculari con zoom da 7x a 45x. |
| 9 | Set di attrezzi per microscopia. |
| 1 | Bilancia di precisione. |
| 1 | Armadio per reagenti acidi e basi. |
| 1 | Frigorifero da laboratorio da 110 litri. |
| 4 | Cappe di aspirazione mobili a braccio con filtri HEPA. |
| 1 | Cappa a flusso laminare. |
| 1 | Tavola periodica degli elementi. |
| Attrezzature multimediali | |
| 1 | Monitor interattivo. |
| 1 | Document camera. |
| 1 | Notebook. |
| 9 | Notebook. |
| Arredi e impianti | |
| 1 | Banco cattedra docente a parete autonomo. |
| 1 | Sgabello con schienale elevabile a gas per docente. |
| 4 | Isole allievi da laboratorio, dimensioni 180×156×90h cm, con ripiani. |
| 4 | Mobiletti con lavello autonomo e cassettiera. |
| 24 | Sgabelli elevabili a gas. |
| 1 | Armadio metallico ad ante scorrevoli in vetro. |
| 1 | Tavolo di appoggio. |
| 1 | Quadro di alimentazione elettrica in aula. |
| 1 | Collegamento elettrico tra le postazioni. |
Caratteristiche tecniche
- Microscopio trinoculare con ingrandimento 1000x e sistema IOS.
- Telecamera per microscopio con sensore CMOS da 10 MP e collegamento USB 3.0.
- Stereomicroscopi binoculari con zoom da 7x a 45x.
- Frigorifero da laboratorio con capacità di 110 litri.
- Document camera 8K.
- Monitor interattivo 4K da 65”.
- Quattro isole allievi da 180×156×90h cm con ripiani.
Domande sul laboratorio
Quali misure chimiche possono essere svolte?
Le attività prevedono misure di massa, volume, pH e temperatura mediante bilancia di precisione, vetreria e sensori digitali.
Quali osservazioni microscopiche sono previste?
Gli studenti possono preparare campioni biologici e chimici e osservarli con un microscopio trinoculare 1000x IOS o con otto stereomicroscopi binoculari.
È possibile acquisire e condividere le immagini del microscopio?
Sì. La telecamera CMOS da 10 MP con USB 3.0 consente l’acquisizione delle immagini, che possono essere documentate e visualizzate sul monitor interattivo.
Come sono organizzate le postazioni degli studenti?
Il laboratorio comprende quattro isole bifronte con ripiani, quattro mobiletti con lavello autonomo e cassettiera, ventiquattro sgabelli e nove notebook.
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