Laboratorio digitale in ambiente metaverso pensato per gli istituti tecnici a indirizzo turismo, con particolare attenzione al segmento MICE (Meetings, Incentives, Conferences and Exhibitions). Permette di simulare fiere ed eventi congressuali in spazi virtuali, dove gli studenti interpretano diversi ruoli professionali sotto forma di avatar. All’interno dell’ambiente fieristico virtuale gli studenti possono vivere le dinamiche tipiche degli eventi MICE, in cui interagiscono figure come visitatori, espositori, hostess, receptionist, guardarobieri e relatori. Il polo fieristico nel metaverso, diventa così uno spazio di sperimentazione in tempo reale, in cui le interazioni professionali vengono simulate e osservate in modo guidato. Il laboratorio può essere adattato anche agli istituti con indirizzo “Amministrazione, finanza e marketing”, in particolare all’articolazione “Relazioni internazionali per il marketing”, personalizzando contenuti e obiettivi sulle specifiche competenze richieste.
La licenza di questa piattaforma è rilasciata senza limiti di durata.
Obiettivi Didattici
- sviluppare competenze operative nel settore fieristico e congressuale;
- simulare ruoli professionali tipici del turismo MICE in ambienti digitali;
- rafforzare le capacità comunicative e relazionali in contesti simulati;
- promuovere il lavoro collaborativo e la gestione di eventi complessi;
- acquisire familiarità con le tecnologie immersive e con il metaverso.
Esempi di esercitazioni pratiche
- personalizzazione di stand virtuali e spazi espositivi;
- simulazione di attività di accoglienza, registrazione e supporto ai visitatori;
- interpretazione di ruoli professionali (hostess, addetto info point, relatore, ecc.);
- svolgimento di role-play realistici in tempo reale tra gli avatar;
- analisi e valutazione delle dinamiche di interazione all’interno dell’ambiente virtuale.
Modalità di svolgimento
- Fase 1 – ideazione del contesto fieristico: definizione del tipo di evento MICE da simulare e dei ruoli professionali coinvolti.
- Fase 2 – allestimento dell’ambiente nel metaverso: configurazione e personalizzazione dello spazio fieristico virtuale con stand, contenuti e percorsi di visita.
- Fase 3 – simulazione dei ruoli e interazione tra avatar: svolgimento delle attività previste dall’evento con gli studenti che agiscono come avatar nei diversi ruoli.
- Fase 4 – analisi e riflessione sulle attività svolte: discussione in classe sulle interazioni osservate, sulle criticità e sulle possibili strategie di miglioramento.
Output finale
Output finale del laboratorio è la realizzazione e gestione simulata di una fiera virtuale o di un evento MICE nel metaverso, con interazioni attive tra studenti-avatar e presentazione di contenuti professionali all’interno dello spazio digitale creato.
HARDWARE NECESSARIO (non inclusi) - ALMENO UNO TRA:
- visori VR (Meta);
- PC o notebook;
- proiettore o LIM per visione condivisa.
