Laboratorio immersivo che mostra, in modo semplice e visivo, come l’intelligenza artificiale stia cambiando la vita quotidiana e il lavoro, mettendo in luce anche le sue sfide etiche ed economiche.
Gli studenti esplorano scenari reali (sanità, mobilità, scuola, marketing, logistica, ecc.) trasformati dall’IA e, attraverso momenti di discussione, analizzano il rapporto tra tecnologie intelligenti e ruolo umano nei diversi settori produttivi.
La licenza di questa piattaforma è rilasciata senza limiti di durata.
OBIETTIVI DIDATTICI
- comprendere le applicazioni reali dell’intelligenza artificiale nella società e nel lavoro;
- analizzare le implicazioni etiche, legali ed economiche dell’uso dell’IA;
- promuovere un uso consapevole e critico delle tecnologie intelligenti;
- riflettere sulle competenze richieste nel futuro del lavoro;
- sviluppare una visione interdisciplinare sull’impatto dell’IA.
ESEMPI DI ESERCITAZIONI PRATICHE
- esplorazione immersiva di scenari reali trasformati dall’intelligenza artificiale;
- discussione guidata sui cambiamenti in atto nei diversi settori produttivi;
- attività di confronto tra modelli di intelligenza artificiale e ruolo umano;
- analisi di casi studio (sanità, mobilità, scuola, marketing, logistica, ecc.);
- creazione di brevi elaborati su IA e futuro delle professioni.
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO
- Fase 1 – introduzione generale all’intelligenza artificiale e alle sue applicazioni;
- Fase 2 – navigazione immersiva negli ambienti del laboratorio;
- Fase 3 – approfondimento tematico e discussione su impatti e scenari futuri;
- Fase 4 – rielaborazione in aula dei contenuti attraverso attività individuali o di gruppo.
OUTPUT FINALE DEL LABORATORIO
Output finale del laboratorio è un percorso immersivo completo sull’impatto dell’intelligenza artificiale nella vita quotidiana, integrato da riflessioni scritte, presentazioni o prodotti multimediali sulle implicazioni etiche ed economiche e sulle trasformazioni del lavoro legate all’IA.
HARDWARE NECESSARIO (non inclusi) - ALMENO UNO TRA:
- PC o notebook;
- visori VR (Meta);
- LIM o videoproiettore per condivisione in aula;
