LABORATORI DI SETTORE
(SCUOLA SUPERIORE)
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Laboratorio di logistica automatizzata con bracci robotici programmabili BASE
cod. MePA:
SIADLAB4398
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34750,00 €
IVA esclusa
Il laboratorio introduce alla robotica industriale applicata alla logistica automatizzata attraverso kit con robot a 6 assi, celle robotizzate, nastro trasportatore e attuatori elettropneumatici. Le attività integrano programmazione robotica, automazione, progettazione meccanica, stampa 3D e analisi dei flussi logistici, permettendo agli studenti di programmare, testare e ottimizzare processi automatizzati.
In sintesi
Robot a 6 assi
Quattro kit permettono di affrontare pick-and-place, assemblaggio e movimentazione automatizzata.
Celle robotizzate
Le attività comprendono progettazione e simulazione di workcell con nastro trasportatore e attuatori elettropneumatici.
Prototipazione 3D
Stampante 3D e box per essiccazione filamenti consentono di sviluppare componenti personalizzati per le workcell.
Robot a 6 assi per logistica e automazione
La configurazione comprende 4 kit per l'automazione con robot a 6 assi, utilizzati per introdurre la programmazione e il controllo dei movimenti robotici applicati a processi logistici e produttivi.
Gli studenti possono sviluppare sequenze per operazioni di pick-and-place, assemblaggio e movimentazione, lavorando su celle robotizzate dotate di nastro trasportatore e attuatori elettropneumatici.
Le attività prevedono inoltre l'integrazione di sensori, encoder e finecorsa nei cicli robotici, collegando movimento, rilevamento e controllo del processo.
Il percorso integra robotica a 6 assi, movimentazione automatizzata, sensori, nastro trasportatore, programmazione e prototipazione 3D per riprodurre le principali logiche operative di una cella robotizzata applicata alla logistica.
Obiettivi didattici
- Favorire la comprensione delle tecnologie di automazione con robot industriali a 6 assi per applicazioni logistiche e produttive.
- Sviluppare la capacità di programmare robot e progettare celle automatizzate.
- Applicare metodi STEM alla robotica educativa e all'automazione industriale.
- Utilizzare la stampa 3D per la prototipazione e il potenziamento delle funzioni operative delle workcell.
Attività ed esperienze didattiche
Programmazione robot a 6 assi
Sviluppo di sequenze robotiche per pick-and-place, assemblaggio e movimentazione.
Celle automatizzate
Progettazione e simulazione di celle robotizzate con attuatori e nastro trasportatore.
Sensori e controllo
Integrazione di sensori, encoder e finecorsa all'interno dei cicli robotici.
Prototipazione 3D
Sviluppo di accessori personalizzati tramite stampa 3D per ottimizzare le attività delle workcell.
Programmazione e PLC
Introduzione ai linguaggi di programmazione robotica e all'interfacciamento con PLC.
Flussi logistici
Analisi di flussi logistici simulati attraverso i sistemi robotizzati e automatizzati del laboratorio.
Competenze sviluppate
Le attività permettono di sviluppare competenze nella programmazione dei robot, progettazione delle celle automatizzate e gestione dei processi di movimentazione, integrando robotica, automazione e progettazione meccanica.
Il percorso comprende inoltre l'impiego di sensori, encoder e finecorsa, l'interfacciamento con PLC, la prototipazione tramite stampa 3D e l'analisi di flussi logistici simulati.
Stampa 3D per accessori e componenti delle workcell
La stampante 3D permette di sviluppare accessori personalizzati destinati alle attività delle celle robotizzate, integrando la prototipazione nel percorso di automazione.
La dotazione comprende un box per essiccazione filamenti e 2 bobine da 1 kg per stampa 3D.
Gli studenti possono così collegare la progettazione di un componente alla sua realizzazione fisica e al successivo utilizzo all'interno delle attività della workcell.
Pick-and-place, assemblaggio e movimentazione
La programmazione dei robot a 6 assi permette di realizzare sequenze dedicate a pick-and-place, assemblaggio e movimentazione dei componenti.
Le attività possono essere sviluppate all'interno delle celle robotizzate integrando il movimento del robot con il nastro trasportatore e con gli attuatori elettropneumatici.
Questo consente di affrontare la progettazione e l'ottimizzazione delle sequenze operative utilizzate nei processi simulati.
Sensori, encoder e finecorsa nei cicli robotici
Le esercitazioni comprendono l'integrazione di sensori, encoder e finecorsa nei cicli di lavoro dei sistemi robotizzati.
Gli studenti possono mettere in relazione i segnali provenienti dai dispositivi con le sequenze programmate, affrontando le logiche di automazione e controllo previste dalle attività.
Il percorso introduce inoltre all'interfacciamento con PLC e ai linguaggi utilizzati per la programmazione robotica.
Robotica educativa STEM e postazioni informatiche
Ai sistemi di automazione si affiancano 4 kit STEM di robotica educativa avanzata, utilizzati per applicare metodi STEM alle attività di robotica e automazione.
La configurazione comprende 5 notebook per le attività informatiche e un monitor interattivo per la visualizzazione collettiva.
Ogni gruppo può così lavorare sulle attività di programmazione, progettazione e verifica dei processi previsti dal laboratorio.
Componenti del laboratorio
| Q.tà | Descrizione |
|---|---|
| Strumenti Didattici | |
| 4 | Kit per l'automazione con robot a 6 assi |
| 4 | Kit STEM di robotica educativa avanzata |
| 1 | Stampante 3D |
| 1 | Box per essiccazione filamenti |
| 2 | Bobine da 1 kg per stampa 3D |
| 1 | Monitor interattivo |
| 5 | Notebook |
| Arredi e Impianti | |
| 1 | Banco cattedra docente |
| 2 | Isole allievi da laboratorio 180x156x90h cm con ripiani |
| 13 | Sgabelli |
| 1 | Armadio metallico ad ante scorrevoli 150x45x200h cm |
| 1 | Banco canalizzabile 120x80x74 cm |
| 1 | Quadro di alimentazione elettrica in aula |
| 1 | Collegamento elettrico tra le postazioni |
Domande sul laboratorio
Quali operazioni possono essere programmate sui robot?
Le attività previste comprendono programmazione di robot a 6 assi per operazioni di pick-and-place, assemblaggio e movimentazione.
Il laboratorio permette di progettare celle robotizzate?
Sì. Il percorso comprende progettazione e simulazione di celle automatizzate con nastro trasportatore e attuatori.
Quali dispositivi possono essere integrati nei cicli robotici?
Le attività indicate comprendono l'integrazione di sensori, encoder e finecorsa, oltre all'introduzione all'interfacciamento con PLC.
Come viene utilizzata la stampa 3D?
La stampante 3D viene utilizzata per sviluppare accessori personalizzati destinati a ottimizzare le attività operative delle workcell.
La nostra mission
Promuovere e introdurre le tecnologie didattiche a servizio degli studenti ed educatori, supportandoli nei progetti, nella realizzazione e nell’evoluzione della scuola del futuro.
