LABORATORI DI SETTORE
(SCUOLA SUPERIORE)
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Laboratorio di logistica automatizzata con bracci robotici programmabili BASE
cod. MePA:
SIADLAB4398
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34750,00 €
IVA esclusa
Il laboratorio introduce gli studenti alla logistica automatizzata, alla robotica industriale e alla programmazione di robot a 6 assi attraverso kit dedicati all'automazione e alla robotica educativa avanzata. Le attività comprendono pick-and-place, assemblaggio, movimentazione, progettazione di celle automatizzate, integrazione di sensori e analisi di flussi logistici simulati. La dotazione integra inoltre stampa 3D e notebook per progettare, programmare e ottimizzare le attività delle workcell.
In sintesi
Robotica a 6 assi
4 kit di automazione per attività di pick-and-place, assemblaggio e movimentazione robotizzata.
Celle e flussi logistici
Progettazione e simulazione di workcell automatizzate con nastro trasportatore, attuatori e logiche di controllo.
Prototipazione 3D
Stampante 3D, box di essiccazione e filamenti per sviluppare accessori personalizzati per le workcell.
Robotica industriale applicata alla logistica automatizzata
Il laboratorio permette di affrontare i principi della movimentazione automatizzata dei materiali attraverso robot programmabili a 6 assi e celle didattiche dedicate ai processi logistici e produttivi.
Gli studenti possono programmare sequenze di presa, spostamento e rilascio, sviluppare attività di assemblaggio e simulare processi nei quali robot, sensori, attuatori e nastro trasportatore operano in modo coordinato.
La configurazione consente inoltre di integrare progettazione meccanica, robotica educativa, stampa 3D e programmazione, offrendo un percorso introduttivo alla meccatronica e all'automazione industriale.
Il percorso collega programmazione robotica, pick-and-place, movimentazione, sensori, attuatori, nastro trasportatore, PLC e stampa 3D, permettendo di comprendere come una cella automatizzata gestisce un flusso logistico simulato.
Obiettivi didattici
- Comprendere le tecnologie di automazione con robot industriali a 6 assi.
- Applicare la robotica a processi logistici e produttivi.
- Sviluppare la capacità di programmare robot e progettare celle automatizzate.
- Affrontare operazioni di pick-and-place, assemblaggio e movimentazione.
- Integrare sensori, encoder e finecorsa nei cicli robotici.
- Introdurre l'interfacciamento tra programmazione robotica e PLC.
- Applicare metodi STEM alla robotica educativa e all'automazione industriale.
- Utilizzare la stampa 3D per prototipare accessori e componenti personalizzati destinati alle workcell.
Attività ed esperienze didattiche
Programmazione robot a 6 assi
Programmazione di sequenze robotizzate per pick-and-place, assemblaggio e movimentazione.
Celle automatizzate
Progettazione e simulazione di workcell con robot, attuatori e nastro trasportatore.
Sensori e controllo
Integrazione di sensori, encoder e finecorsa all'interno delle sequenze automatiche.
Programmazione e PLC
Introduzione ai linguaggi di programmazione robotica e all'interfacciamento con PLC.
Prototipazione 3D
Sviluppo di accessori personalizzati mediante stampa 3D per ottimizzare le attività delle workcell.
Flussi logistici
Analisi di flussi logistici simulati e studio della sequenza delle operazioni automatizzate.
Competenze sviluppate
Le attività permettono di sviluppare competenze nella programmazione di robot a 6 assi, progettazione di workcell, automazione dei flussi logistici e integrazione dei sistemi di controllo.
Il percorso comprende inoltre robotica educativa avanzata, sensoristica, interfacciamento con PLC, prototipazione mediante stampa 3D e problem solving applicato ai processi automatizzati.
Robot a 6 assi per automazione e logistica
La configurazione comprende 4 kit per l'automazione con robot a 6 assi destinati allo sviluppo di attività robotiche applicate a processi logistici e produttivi.
Gli studenti possono programmare il movimento dei robot e sviluppare sequenze coordinate per operazioni di presa, movimentazione, rilascio e assemblaggio.
Pick-and-place robotizzato
Le attività prevedono la programmazione di operazioni di pick-and-place, una delle applicazioni fondamentali della robotica industriale nei processi di movimentazione.
Gli studenti possono sviluppare sequenze nelle quali il robot raggiunge differenti posizioni e gestisce il trasferimento degli elementi all'interno della workcell.
Assemblaggio e movimentazione automatizzata
I robot vengono utilizzati anche per esercitazioni dedicate ad assemblaggio e movimentazione.
Le attività permettono di affrontare il coordinamento delle operazioni robotizzate e di analizzare la sequenza delle fasi all'interno del processo automatico.
Progettazione di celle robotizzate
Gli studenti possono progettare e simulare celle automatizzate integrando robot, attuatori e sistemi di movimentazione.
Il percorso permette di comprendere come le diverse funzioni della cella debbano essere coordinate per ottenere una sequenza operativa completa.
Nastro trasportatore nei processi logistici
Le attività prevedono celle robotizzate dotate di nastro trasportatore, utilizzato per simulare il trasferimento dei materiali all'interno del processo.
Gli studenti possono analizzare il rapporto tra movimentazione lineare e intervento del robot durante le differenti fasi operative.
Attuatori elettro-pneumatici
Le workcell consentono di affrontare attività che integrano attuatori elettro-pneumatici nei processi automatizzati.
Il loro utilizzo permette di approfondire il coordinamento tra attuazione, movimentazione e sequenza robotica.
Sensori, encoder e finecorsa
Le esercitazioni prevedono l'integrazione di sensori, encoder e finecorsa nei cicli robotici.
Gli studenti possono comprenderne il ruolo all'interno delle logiche di controllo e utilizzare i segnali acquisiti per condizionare l'esecuzione delle sequenze automatiche.
Programmazione robotica e PLC
Il percorso introduce ai linguaggi di programmazione robotica e ai principi di interfacciamento con PLC.
Questa attività permette di collegare la programmazione del robot alle logiche di controllo dei processi automatizzati.
Robotica educativa avanzata
La dotazione comprende 4 kit STEM di robotica educativa avanzata che affiancano i kit dedicati all'automazione con robot a 6 assi.
Le attività permettono di applicare metodi STEM alla programmazione, alla progettazione e alla risoluzione di problemi legati alla robotica e all'automazione.
Stampa 3D per le workcell
La stampante 3D permette di realizzare accessori personalizzati destinati alle attività delle celle robotizzate.
Gli studenti possono sviluppare componenti utili al miglioramento o all'adattamento delle funzioni operative previste durante le esercitazioni.
Preparazione e gestione dei filamenti
La dotazione per la stampa comprende un box per essiccazione filamenti e 2 bobine da 1 kg.
Il sistema completa la postazione di prototipazione destinata alla realizzazione degli accessori utilizzati nelle attività del laboratorio.
Analisi dei flussi logistici simulati
Le attività comprendono l'analisi dei flussi logistici attraverso scenari simulati di movimentazione e gestione automatizzata.
Gli studenti possono osservare l'ordine delle operazioni e valutare come robot, sistemi di trasporto e dispositivi di controllo interagiscano all'interno del processo.
Programmazione e test delle workcell
I notebook permettono di supportare le attività di programmazione, test e ottimizzazione dei processi robotici.
La configurazione comprende 5 postazioni notebook da utilizzare nelle attività previste sui kit di automazione e robotica.
Visualizzazione collettiva delle attività
Il monitor interattivo consente di condividere con la classe programmi, sequenze operative e contenuti sviluppati durante le esercitazioni.
La dotazione multimediale affianca le attività svolte sulle isole di lavoro e sulle celle robotizzate.
Isole di lavoro per robotica e automazione
Il laboratorio comprende 2 isole allievi da 180x156x90h cm con ripiani dedicate alle attività operative.
Gli spazi di lavoro sono affiancati da 13 sgabelli, banco docente, banco canalizzabile e armadio metallico per organizzare le attività previste.
Componenti del laboratorio
| Q.tà | Descrizione |
|---|---|
| Strumenti Didattici | |
| 4 | Kit per l'automazione con robot a 6 assi |
| 4 | Kit STEM di robotica educativa avanzata |
| 1 | Stampante 3D |
| 1 | Box per essiccazione filamenti |
| 2 | Bobine da 1 kg per stampa 3D |
| 1 | Monitor interattivo |
| 5 | Notebook |
| Arredi e Impianti | |
| 1 | Banco cattedra docente |
| 2 | Isole allievi da laboratorio 180x156x90h cm con ripiani |
| 13 | Sgabelli |
| 1 | Armadio metallico ad ante scorrevoli 150x45x200h cm |
| 1 | Banco canalizzabile 120x80x74 cm |
| 1 | Quadro di alimentazione elettrica in aula |
| 1 | Collegamento elettrico tra le postazioni |
Domande sul laboratorio
Quali operazioni possono essere programmate sui robot?
Le attività comprendono pick-and-place, assemblaggio e movimentazione mediante robot programmabili a 6 assi.
È possibile progettare celle automatizzate?
Sì. Il percorso comprende la progettazione e simulazione di celle con attuatori e nastro trasportatore, oltre all'integrazione di sensori, encoder e finecorsa.
È previsto l'interfacciamento con PLC?
Sì. Le attività introducono ai linguaggi di programmazione robotica e all'interfacciamento con PLC.
Come viene utilizzata la stampa 3D?
La stampante 3D viene utilizzata per sviluppare accessori personalizzati destinati alle workcell e ottimizzare le attività previste nei processi robotizzati.
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Promuovere e introdurre le tecnologie didattiche a servizio degli studenti ed educatori, supportandoli nei progetti, nella realizzazione e nell’evoluzione della scuola del futuro.
