LABORATORI DI SETTORE
(SCUOLA SUPERIORE)
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Laboratorio di Trasporti e logistica 4.0 con Intelligenza Artificiale INTERMEDIO
cod. MePA:
SIADLAB5144
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70032,00 €
IVA esclusa
Il laboratorio permette di progettare, programmare e monitorare processi di logistica intelligente attraverso robot a 6 assi, dispositivi pneumatici, sensori di visione con IA e sistemi edge AI. Gli studenti possono simulare magazzini automatizzati e linee di smistamento, programmare droni e robot e analizzare immagini, comunicazioni e dati di localizzazione. La modellazione e la stampa 3D completano il percorso con la realizzazione di supporti e prototipi funzionali per la robotica.
In sintesi
Automazione logistica
Robot a 6 assi, kit pneumatici e droni programmabili consentono di simulare movimentazione, smistamento e gestione dei flussi.
Intelligenza artificiale embedded
Sensori di visione, kit edge AI, videocamere 3D e moduli di comunicazione supportano elaborazione, riconoscimento e localizzazione.
Prototipazione 3D
Software di modellazione, IA generativa e stampa 3D permettono di progettare componenti e supporti destinati ai sistemi robotici.
Logistica intelligente, robotica ed edge AI
Il laboratorio integra robotica, pneumatica, sensori intelligenti e intelligenza artificiale per riprodurre scenari di logistica 4.0. Le attività comprendono il montaggio e la programmazione di bracci robotici a 6 assi, la configurazione di dispositivi pneumatici e la simulazione di magazzini automatizzati e linee di smistamento.
I sensori di visione con IA consentono di elaborare immagini all’interno dei processi automatizzati. I moduli radio e GPS supportano la comunicazione tra robot e la localizzazione, mentre i kit per sviluppatori IA generativa edge e le videocamere 3D permettono di sperimentare elaborazioni direttamente sui sistemi dedicati.
I droni programmabili di classe C0 ampliano le attività dedicate ai trasporti e alla simulazione di scenari logistici. L’infrastruttura di rete, il NAS e la postazione docente consentono di gestire, condividere e presentare i dati prodotti durante le esercitazioni.
Obiettivi didattici
- Integrare l’intelligenza artificiale nei processi di logistica e trasporto.
- Montare e programmare bracci robotici a 6 assi.
- Configurare dispositivi pneumatici per applicazioni di automazione.
- Simulare magazzini automatizzati e linee di smistamento.
- Elaborare immagini mediante sensori di visione con intelligenza artificiale.
- Configurare la comunicazione radio e la localizzazione GPS dei robot.
- Utilizzare videocamere 3D e reti neurali in ambienti edge AI.
- Programmare droni di classe C0 per scenari logistici simulati.
- Progettare e monitorare flussi automatizzati mediante moduli connessi.
- Modellare componenti meccanici attraverso software 3D.
- Utilizzare l’IA generativa per ottimizzare forme e componenti.
- Stampare supporti per robotica e prototipi funzionali.
Attività ed esperienze didattiche
Robotica per la logistica
Montaggio e programmazione di bracci robotici a 6 assi per simulare attività di movimentazione e smistamento.
Automazione pneumatica
Costruzione e test di dispositivi pneumatici integrati nei processi automatizzati e nelle esercitazioni STEM.
Visione artificiale con IA
Acquisizione ed elaborazione delle immagini mediante sensori intelligenti e videocamere 3D.
Comunicazione e localizzazione
Configurazione dei moduli radio e dei sensori GPS per la comunicazione tra robot e la localizzazione nei processi simulati.
Progettazione e stampa 3D
Modellazione di componenti, ottimizzazione delle forme con IA generativa e stampa di supporti e prototipi funzionali.
Gestione centralizzata dei dati
Backup, condivisione dei file e monitoraggio dei processi mediante NAS, rete LAN e postazione docente.
Competenze sviluppate
Le attività sviluppano competenze nella programmazione robotica, automazione pneumatica e analisi dei flussi logistici. Gli studenti imparano a costruire e controllare sistemi connessi, verificare il comportamento dei processi e gestire la sicurezza dell’isola di lavoro.
L’impiego di sensori di visione, kit edge AI, moduli radio, GPS e videocamere 3D permette di approfondire l’integrazione dell’intelligenza artificiale nei sistemi embedded. La modellazione e la stampa 3D collegano la progettazione digitale alla realizzazione di componenti da utilizzare nelle applicazioni robotiche.
Visione artificiale, reti neurali e sistemi edge AI
I dodici sensori di visione con intelligenza artificiale permettono di svolgere attività di elaborazione delle immagini all’interno dei processi di automazione. I due kit per sviluppatori IA generativa edge supportano sperimentazioni nelle quali l’elaborazione viene gestita dai dispositivi dedicati.
Le videocamere 3D compatibili con Jetson, i moduli WiFi con due antenne e le ventole di raffreddamento completano le postazioni edge AI. Le attività comprendono anche l’utilizzo di reti neurali, comunicazione radio e localizzazione GPS.
I dati prodotti possono essere archiviati e condivisi mediante il Network Attached Storage, dotato di 2 SSD da 1 TB e 2 HDD da 4 TB. Il cablaggio strutturato e lo switch router supportano la connessione delle postazioni e dei dispositivi.
Componenti del laboratorio
| Q.tà | Descrizione |
|---|---|
| Isola Automazione | |
| 3 | Banchi da laboratorio 200x100x85h cm |
| 1 | Realizzazione del perimetro di sicurezza per l’isola |
| 12 | Sgabelli elevabili a gas |
| 2 | Set di 12 rotoli di nastro adesivo colorato |
| Postazioni di Costruzione e Programmazione | |
| 6 | Banchi canalizzabili per laboratori 180x80x74 cm |
| 12 | Poltroncine su ruote |
| 4 | Kit per la robotica di automazione con robot a 6 assi |
| 12 | Kit STEM di robotica educativa avanzata |
| 12 | Kit per la pneumatica |
| 2 | Mini compressori portatili |
| 2 | Droni programmabili classe C0 |
| 12 | Notebook |
| Processo di Automazione con IA Integrata | |
| 2 | Kit di robotica avanzata |
| 12 | Sensori di visione con intelligenza artificiale |
| 2 | Moduli di comunicazione radio per robot VEX V5 |
| 2 | Sensori GPS per robot VEX V5 |
| 2 | Kit per sviluppatori IA generativa edge |
| 2 | MicroSDXC da 128 GB con adattatore |
| 4 | Cavi USB-A – Micro USB |
| 2 | Moduli WiFi con 2 antenne per Jetson Orin Nano |
| 2 | Ventole di raffreddamento per Jetson Orin Nano |
| 2 | Videocamere 3D compatibili con Jetson |
| Stampa 3D | |
| 1 | Software di intelligenza artificiale generativa per programmazione e stampa 3D – licenza 1 anno |
| 2 | Software di modellazione 3D |
| 1 | Stampante 3D |
| 1 | Box di essiccazione filamenti |
| 2 | Bobine di filamento da 1 kg |
| Postazione Docente | |
| 1 | Monitor interattivo |
| 1 | Piattaforma di apprendimento |
| 1 | Carrello mobile per schermo interattivo |
| 1 | Document camera 8 MP |
| 1 | PC workstation |
| 1 | Monitor 27” 4K IPS |
| 1 | Scrivania angolare canalizzabile in metallo 180/60 x 160/80 x 72h cm |
| 1 | Seduta per docente |
| 1 | Armadio metallico con porte scorrevoli in vetro temperato 180x45x200 cm |
| Impianti e Servizi | |
| 1 | Quadro di alimentazione elettrica in aula |
| 1 | Realizzazione dell’impianto elettrico per 15 postazioni |
| 1 | Armadio rack 19” a parete (9U) |
| 1 | Switch router 24 porte 1G RJ45 + 2 porte SFP+ 10G |
| 1 | Network Attached Storage con 2 SSD da 1 TB e 2 HDD da 4 TB |
| 1 | Cavo patch Twinax 10 Gbit/s |
| 8 | Punti rete LAN con cablaggio strutturato |
| 1 | Consegna, installazione, collaudo e formazione inclusi |
Domande sul laboratorio
Quali scenari logistici possono essere simulati?
Il laboratorio permette di simulare magazzini automatizzati, linee di smistamento e flussi controllati mediante robot, dispositivi pneumatici e moduli connessi.
Come viene applicata l’intelligenza artificiale?
L’IA viene utilizzata nell’elaborazione delle immagini, negli ambienti edge AI e nella generazione e ottimizzazione di forme e componenti destinati alla stampa 3D.
Quali sistemi supportano comunicazione e localizzazione?
La dotazione comprende moduli di comunicazione radio e sensori GPS per robot VEX V5, oltre a moduli WiFi per le postazioni Jetson Orin Nano.
Quali prototipi possono essere realizzati?
Le attività prevedono la modellazione e la stampa di supporti per robotica, componenti personalizzati e prototipi funzionali.
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Promuovere e introdurre le tecnologie didattiche a servizio degli studenti ed educatori, supportandoli nei progetti, nella realizzazione e nell’evoluzione della scuola del futuro.
