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Il laboratorio permette di sviluppare competenze nella programmazione, nel pilotaggio e nella navigazione autonoma dei droni attraverso percorsi modulari con ostacoli, cerchi di passaggio, reti di protezione, luci e sistemi di cronometraggio. La dotazione combina 16 droni programmabili con 6 droni FPV, consentendo di passare dalle prime attività di coding e controllo del volo a esercitazioni più avanzate in prima persona. Le attività integrano robotica aerea, precisione di pilotaggio, problem solving, analisi dei dati di volo e simulazione di missioni.
Attività di coding dedicate a movimento, traiettoria, stabilizzazione e volo automatizzato dei droni programmabili.
Volo manuale, assistito e in prima persona mediante 16 droni programmabili e 6 droni FPV.
Percorsi configurabili con cerchi, tralicci, reti di protezione, luci e timer wireless per gare, sfide e missioni.
Il laboratorio è organizzato attorno a un percorso ad ostacoli modulare e personalizzabile, progettato per combinare attività di programmazione con esercitazioni pratiche di pilotaggio.
Gli studenti possono iniziare programmando movimenti, traiettorie e stabilizzazione dei droni e successivamente verificare il comportamento del mezzo all'interno di percorsi costruiti con cerchi di passaggio, strutture tralicciate, reti e sistemi di illuminazione.
Il passaggio dal volo programmato al pilotaggio manuale e FPV permette di sviluppare progressivamente capacità algoritmiche, precisione di controllo e coordinamento visivo-motorio.
Il percorso integra coding, robotica aerea, volo manuale, pilotaggio FPV, navigazione autonoma, gare a tempo e simulazione di missioni, permettendo agli studenti di progettare e verificare strategie di volo direttamente sul playground.
Programmazione di movimenti, traiettorie e stabilizzazione per sviluppare le prime missioni automatizzate.
Esercitazioni di volo manuale e in prima persona su percorsi definiti con cerchi e ostacoli.
Configurazione di scenari indoor con differenti livelli di difficoltà e simulazione di missioni operative.
Competizioni tra squadre e utilizzo del timer wireless per confrontare tempi, precisione e strategie di volo.
Analisi delle prestazioni e ottimizzazione degli algoritmi utilizzati durante le missioni programmate.
Attività in squadra per sviluppare problem solving, coordinamento e strategie condivise durante le missioni.
Le attività consentono di sviluppare competenze nella programmazione di droni, nel controllo delle traiettorie, nel pilotaggio manuale e FPV e nell'analisi delle prestazioni di volo.
Il percorso permette inoltre di esercitare precisione, coordinamento visivo-motorio, problem solving, collaborazione e capacità di pianificare missioni autonome o guidate all'interno di scenari configurabili.
La dotazione comprende 16 droni programmabili, indicati nella configurazione come classe C0 e destinati alle attività iniziali di coding e controllo del volo.
Gli studenti possono utilizzarli per programmare movimenti, traiettorie e stabilizzazione e verificare direttamente il comportamento del drone all'interno dei percorsi predisposti.
I 6 droni FPV, indicati nella configurazione come classe C1, sono destinati alle attività avanzate di pilotaggio in prima persona.
Il volo FPV può essere integrato con i percorsi ad ostacoli per svolgere esercitazioni dedicate a precisione, controllo e rapidità di esecuzione.
Le prime esercitazioni sono dedicate alla programmazione dei movimenti del drone, alla definizione delle traiettorie e alla stabilizzazione.
Gli studenti possono costruire sequenze di volo e verificarne il comportamento reale, modificando progressivamente gli algoritmi in funzione del risultato ottenuto.
Il laboratorio permette di sviluppare missioni autonome attraverso la programmazione dei droni e la configurazione di percorsi con differenti ostacoli.
Le missioni possono essere progettate con livelli crescenti di difficoltà e successivamente confrontate con modalità di pilotaggio manuale o assistito.
La configurazione comprende elementi dedicati alla realizzazione di un playground personalizzabile per esercitazioni, gare e simulazioni.
I tralicci, i cerchi, i supporti telescopici, le reti e le luci permettono di modificare la disposizione del percorso e creare scenari di volo differenti.
I 20 cerchi con diametro di 65 cm possono essere utilizzati per delimitare il percorso e definire passaggi obbligati.
Le esercitazioni attraverso i cerchi sono dedicate allo sviluppo della precisione di pilotaggio e al controllo delle traiettorie programmate o manuali.
Il playground comprende 16 tralicci a 4 punte da 200 cm e 4 box di giunzione, utilizzabili per costruire e modificare le strutture del percorso.
Questi elementi permettono di creare configurazioni variabili e di adattare l'area alle diverse attività di training previste.
Gli 8 supporti luci telescopici con truss adapter permettono di integrare elementi luminosi all'interno del playground.
L'illuminazione può essere inserita nei diversi scenari configurati per le attività di pilotaggio, sfida e simulazione.
Il laboratorio comprende reti di protezione in nylon con altezza di 400 cm, previste nella configurazione dell'area di volo.
Le reti completano l'allestimento del playground insieme alle strutture e agli elementi che definiscono il percorso.
Il timer wireless a batteria può essere utilizzato nelle prove cronometrate e nelle competizioni tra squadre.
Le attività permettono di confrontare differenti strategie di pilotaggio o programmazione valutando tempi e capacità di completare il percorso.
Le attività comprendono simulazioni di missioni di logistica, esplorazione e trasporto di oggetti.
Gli studenti possono impostare scenari guidati o autonomi e sviluppare strategie di movimento in funzione degli obiettivi assegnati.
Il percorso prevede l'analisi dei dati di volo e la successiva ottimizzazione degli algoritmi utilizzati nelle esercitazioni.
Gli studenti possono confrontare il comportamento previsto con quello osservato durante il volo e intervenire sulla programmazione per migliorare il risultato.
Le attività comprendono momenti dedicati alla sicurezza, ai regolamenti e all'etica nell'utilizzo dei droni.
Il percorso mira quindi a collegare le competenze di programmazione e pilotaggio alla consapevolezza necessaria per utilizzare i sistemi UAV in modo responsabile.
| Q.tà | Descrizione |
|---|---|
| 16 | Droni programmabili |
| 6 | Droni FPV |
| 8 | Supporti luci telescopici con truss adapter |
| 16 | Tralicci a 4 punte, lunghezza 200 cm |
| 4 | Box di giunzione per tralicci |
| 1 | Reti di protezione in nylon, altezza 400 cm |
| 20 | Cerchi per delimitare il percorso, diametro 65 cm, rosa fluo |
| 1 | Timer wireless a batteria |
| 1 | Installazione, collaudo e formazione inclusi |
Il laboratorio comprende 16 droni programmabili e 6 droni FPV, destinati rispettivamente alle attività di coding e alle esercitazioni avanzate di volo in prima persona.
Sì. La dotazione comprende tralicci, box di giunzione, cerchi di passaggio, supporti telescopici per luci e reti di protezione per realizzare configurazioni differenti.
Sì. Le attività comprendono la programmazione dei droni, la navigazione autonoma e la realizzazione di missioni con differenti livelli di difficoltà.
Sì. Il percorso prevede gare e sfide tra squadre per missioni autonome o guidate, con timer wireless utilizzabile per le prove cronometrate.
La nostra mission
Promuovere e introdurre le tecnologie didattiche a servizio degli studenti ed educatori, supportandoli nei progetti, nella realizzazione e nell’evoluzione della scuola del futuro.